般资料：求助者，男性，43岁，公务员。
案例介绍：求助者的女儿今年15岁，两个月前参加中考，成绩很不理想，该求助者一年前就因女儿的学习问题来咨询过。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师：你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询，为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?
求助者：唉!别提了，我现在都快烦死了。
心理咨询师：那你详细说说是怎么一回事吧。
求助者：去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查，医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心，这一年我请家教，带她去补习班，陪着她一起学习……可最终中考成绩还是那么差!
心理咨询师：我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望，希望越大。失望也越大，你说是不是?
求助者：是啊，我现在更担心的是，她刚被一所财务中专录取了，就她那脑子学财务一定跟不上，以后肯定毕不了业，毕不了业没法找工作，没工作就得啃老……我和我爱人不能养她一辈子啊!等我们死了她可怎么办啊?而且我爱人对孩子的事情根本就不关心，从来不接送孩子，不……
心理咨询师：是啊。我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急。
求助者：我这次找您还有一个原因，我最近总是不由自主地想一些过去的事情，在家、在单位都想，明知道想这些没用，但就是控制不住，上班的时候因为发愣，被同事提醒过好多次，不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦，有时我就做做深呼吸，可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊?
25．该案例中求助者出现的症状包括（　　）。 查看材料
A.强制性思维
B.焦虑
C.强迫性思维
D.恐惧
26．心理咨询师在对话开始时不恰当的提问形式包括（　　）。 查看材料
A.“为什么……”的问题
B.多重问题
C.多重选择性问题
D.责备性问题
27．心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于（　　）。 查看材料
A.摄入性会谈
B.具体化技术
C.参与性技术
D.影响性技术
28．“那你详细说说是怎么一回事吧”针对的是求助者的（　　）。 查看材料
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.假提问题
29．该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱人的不是，表明其出现了多话现象，这种多话类型最可能是（　　）。 查看材料
A.宣泄型
B.掩饰型
C.表白型
D.表现型
30．对该求助者的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.强迫神经症
B.神经症性心理问题
C.焦虑神经症
D.可疑神经症
31．心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括（　　）。 查看材料
A.整理临床资料
B.心理测验
C.制定咨询方案
D.摄人性会谈
32．“我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括（　　）。 查看材料
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达
33．心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是（　　）。 查看材料
A.对求助者积极提问
B.认真、耐心、不厌其烦
C.初诊阶段嘘寒问暖
D.咨询全过程都热情
34．心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是?”，这属于（　　）。 查看材料
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.多重性问题
35．心理咨询师说“我上一次就提醒过你……你说是不是?”，体现出咨询师没有对求助者（　　）。 查看材料
A.尊重
B.真诚
C.共情
D.积极关注
36．本案例中，该咨询师出现的失误包括（　　）。 查看材料
A.提问错误
B.内容反应使用错误
C.理念错误
D.情感表达使用错误